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London kommt!

Pückler und Fontane in England

Klaus-Werner Haupt

Hardcover, 140 Seiten, 2019

Im Herbst 1826 reist Hermann Fürst von Pückler-Muskau erneut auf die Britischen Inseln, denn er ist auf der Suche nach einer vermögenden Braut. Aus der Glücksjagd wird eine Parkjagd, in deren Folge die Landschaftsgärten von Muskau und Branitz entstehen. Auch die Bewunderung für die feine englische Gesellschaft wird den Fürsten zeitlebens begleiten.

Theodor Fontane kommt zunächst als Tourist nach London, 1852 als freischaffender Feuilletonist, 1855 im Auftrag der preußischen Regierung. Seine journalistische Tätigkeit ist weitgehend unbekannt, doch sie bietet ein weites Feld für seine späteren Romane.

Die vorliegende Studie verbindet auf kurzweilige Art Biografisches mit Zeitgeschehen. Die Erlebnisse der beiden Protagonisten sind von überraschender Aktualität.

Farbensalat

Farbensalat

Ein Spiel für die Sinne

Insbesondere kleine Kinder reagieren sehr ausgeprägt auf intensive Farben. Diesen Umstand kann man dafür nutzen, bereits in frühen Jahren ihr Interesse an der Unterscheidung der einzelnen Farbtöne zu wecken. Mit dem vorliegenden Spiel, welches bereits für 2-Jährige geeignet ist, kann dieser Effekt mit einfachen Mitteln erreicht werden. Es ist leicht in einer Gruppe von Kindern durchführbar und kann somit sowohl im Kindergarten, als auch Zuhause durch die Eltern angewendet werden.

Carolin Eberhardt

Es werden zunächst nur rote und weiße Bohnen oder Perlen vermischt. Diese sollen die Kinder nach Farben sortieren. Dafür gibt es ein rotes und weißes Schächtelchen. Es bietet sich an, wenn zuvor das Märchen Aschenputtel vorgelesen wird, da das Mädchen ja auch die „guten“ von den „schlechten“ Erbsen trennen sollte. Schaffen die Kinder das richtige Zuordnen der beiden Farben, kann beim nächsten Mal eine weitere Farbe untergemischt und das passende Schächtelchen bereitgestellt werden. Sollen die Kinder die Perlen, Körner oder Bohnen gemeinsam sortieren, bietet es sich an, auch graue, schwarze oder gesprenkelte Körner unterzumischen. Die Schachteln für das Sortieren sind jetzt aber weiß. Die gesuchte Bohne/das gesuchte Korn/die Farbe der gesuchten Perle wird auf die Schachtel aufgeklebt/gemalt.

Im Sommer können mit den Kindern gemeinsam Blumen gepflückt werden, welche dann ebenfalls farbig sortiert werden. In diesem Zusammenhang bietet es sich an, die Namen der einzelnen Blumen in der Gruppe zu benennen.

 

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In Anlehnung an Roller, David Samuel: Spielschule zu Bildung der fünf Sinne für kleine Kinder, Dresden: Arnoldische Buchhandlung, 1806; weiterentwickelt von Carolin Eberhardt.

Vorschaubild: photos/perlen-bunt-makro-viele-farben-209341, Urheber: Holger via Pixabay.

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